Дії з десятковими дробами

Знову на навчання!

Канікули завершились.На жаль, час карантину збільшився. Тому ми дещо змінимо режим спілкування і перейдемо до навчання в режимі Google Class Room , який дає можливості простішого спілкування вчителя і учнів. Інструкції по переходу додам пізніше. 
Інструкція по реєстрації на Google Classroom

Розподіл матеріалу за уроками    

Урок 10 (від 06.04) Розв'язування вправ на всі дії з десятковими дробами

1. Опрацювати текстовий документ, у якому детально розв'язано приклади вправи 1002 та 1006. Переписувати в зошит не обов'язково, достатньо розібрати пояснення.

2. Згадайте, що додавання і віднімання - дії першого ступеня, множення і ділення - другого, піднесення до степеня (квадрата, куба) - третього (хоч їх я тут не пропоную). Спершу виконують дії третього ступеня, потім другого і  наприкінці - першого. Дужки можуть корегувати порядок дій.

3. Зверніть увагу на запис дій у стовпчик і на те, що перш ніж ділити на дріб потрібно перенести кому на однакову кількість знаків у діленому та дільнику. При множенні цього робити не потрібно, тут головне - в результаті кома відділяє справа стільки знаків, скільки їх є в сумі у множників (додаємо кількості знаків після коми).

4. Домашнє завдання:  вправа 1007. Лише її розв'язання ви присилаєте мені для перевірки !!!

 Урок 11 (від 7.04) Розв'язування задач

1. Опрацьовуєте текстовий додаток з детальнимрозбором задач 1012, 1016, 1018 та 1027 з підручника. Запишіть їх розв'язання у зошиті (можна без моїх коментарів і для задачі 1012 лише один спосіб, а не обидва). Присилати на перевірку запис цих завдань не потрібно.

2. Як домашнє завдання виконайте задачі 1013 та 1019. Лише їх розв'язання потрібно прислати на перевірку.

 Успіхів та здоров'я!

Урок 12 (від 8.04) Підсумковий урок з теми "Дії з десятковими дробами"

1.Перегляньте уважно  презентацію із зразками оформлення розв'язування складніших рівнянь (вправи 1008(1-4) та 1010(1-3).

2. Виконайте письмово вправу № 1009 (1-3) і перенесіть(завантажте) фото роботи у папку уроку

3. Пройдіть тест, перейшовши за посиланням у додатках до уроку. Так як у тесті ви вказуєте свої імена та прізвища, то я бачитиму ваші результати і присилати фото для тестів не потрібно.

4. Результати тесту(кожному окремо)  і правильні розв'язки(для всіх ) будуть опубліковані  13.04 (наступного понеділка) після припинення  приймання тестів. Дозволяється повторне тестування, якщо ви помітили помилки після відсилання тестів

Здоров’я та успіхів у навчанні!

Урок 13(від 10.04) Розвиваємо логічне мислення

Поєднаємо на завершення тижня математику з логікою. Дуже оригінальний спосіб розв'язування багатьох математичних (і не лише математичних) задач. Це метод оберненого ходу.

Перегляньте це чудове відео і постарайтесь зрозуміти суть міркувань, тобто принципи цих логічних умовиводів.

Надсилати мені чи записувати нічого не потрібно. Хіба що Вам це самим захочеться зробити!

Бажаю здоров'я та наснаги у навчанні!

МАТЕРІАЛИ ПОПЕРЕДНЬОГО ТИЖНЯ

Урок 6.  30.03 Тема "Знаходження дробу від числа"

1. Перегляньте презентацію з теми

 2. Все, що задано для роботи «Виконай самостійно» , це і є ваше домашнє завдання.

Виконайте його в зошиті. Переписувати приклади з презентації не потрібно.

3.Сфотографуйте вашу роботу і перешліть на мою скриньку galinapankiv12@gmail.com

4. Для повторення множення пройди тест, перейшовши за посиланням  https://learningapps.org/4714102

Урок 7. 31.03 Тема "Знаходження числа за його дробом"

1. Перегляньте презентацію з теми даного уроку

         2. Все, що задано для роботи «Виконай самостійно» , це і є ваше домашнє завдання.

         3. Сфотографуйте вашу роботу і перешліть на мою скриньку
         4. Для повторення множення і ділення пройди тест, перейшовши за посиланням   https://learningapps.org/6851171

Урок 8. 01.04 Тема "Розв'язування рівнянь "

    1. Перегляньте презентацію до уроку

     2. Виконати вправу 987 (1-4) 

     3.Сфотографуйте вашу роботу і перешліть на мою скриньку galinapankiv12@gmail.com  

4. Для повторення ділення пройди тест, перейшовши за посиланням   https://learningapps.org/9756874

Урок 9. 02.04 Тема "Розв'язування цікавих логічних задач "

Поєднаємо математику і логіку. Для цього перегляньте ось це цікаве відео  під назвою "Математика і розвиток мислення. 5 клас. 1 урок"

Здоров'я Вам та приємного перегляду!

Ділення десяткових дробів

Продовжимо роботу на новій сторінці

16.03 , 17.03   

Ділення десяткових дробів на натуральне число, десятковий дріб

  1) Опрацювати п.35 (теоретичний матеріал)

  2)   Виконайте письмово в зошиті  вправи 972, 977

  3)  перегляньте презентації до уроків "Ділення на натуральне число"  та "Ділення на десятковий дріб"
  4) Пройти онлайн-тестування
  5)для закріплення можна переглянути відео за даною темою

 https://www.youtube.com/watch?v=7wGRjZxmHrc   міні-урок "Ділення на натуральне число" (14 хв) 

https://www.youtube.com/watch?v=uuwT1hEvFyE   "Письмове ділення на натуральне число" (7 хв)

 https://www.youtube.com/watch?v=_4RFAUHkPkY   "Ділення на десятковий дріб" з правилом перенесення коми (6 хв)

https://www.youtube.com/watch?v=4nU96xs7b5s   фрагмент пояснення ділення на дріб (5 хв)

 https://www.youtube.com/watch?v=X7A-v_KyAzQ    "Ділення десяткових дробів" - узагальнений варіант на 12 хв

18.03, 19.03Розв’язування вправ. Самостійна робота

1) Виконайте письмово в зошиті  вправи 982, 988

2) Розібрати варіант 2 (зразок) з поданими розв'язками
3) Розв'язати варіант 1
 4) Ще одне цікаве відео    з детальним поясненням

Додаткова презентація (деталізована) з теми " Ділення десяткових дробів"

  Якщо при роботі над темою виникли запитання або перевірка самостійної роботи необхідна зараз і негайно, пишіть мені на електронну скриньку galinapankiv12@gmail.com та висилайте фото своїх самостійних робіт чи скріни екранів з незрозумілими поясненнями чи запитаннями
 Виконувати більше завдань ніж задано не забороняється . Успіхів!

Множення десяткових дробів

Продовжимо працювати на новій сторінці

Ми  працюємо з матеріалом параграфа 5 "Десяткові дроби"

Урок  від 12.03.20 року

Для опрацювання теми "Множення десяткових дробів"

• Опрацювати п.34 (теоретичний матеріал)

• для закріплення можна переглянути відео за даною темою Відеоурок на 12 хв.  , відео з поясненням письмового множення (4 хв), відеоуривок уроку

• Виконайте письмово в зошиті варіант самостійної роботи (умову додано)

  Для перевірки правильності роботи перегляньте аналіз самостійної роботи та виконайте роботу над допушеними помилками

Логіка. 5 клас

Презентації з логіки для 5-го та 6-го класів згруповано і поповнено на блозі  Логіка 5-6. Факультативний курс за адресою https://logikaforuser.blogspot.com/ Користуйтеся!   Поєднуємо  математику і логіку . Перегляньте (опрацюйте) відео "Математика та розвиток мислення. 5 клас. Урок 1" 10.04   Поєднуємо  математику і логіку . Перегляньте (опрацюйте) відео "Математика та розвиток мислення. 5 клас. Урок 2" Якщо у вас  є прогалини у матеріалі третьої теми, яку ми завершили, то презентації до основних уроків знайдете нижче Теми уроків факультативних занять з логіки Тема 1 . Основні поняття логіки             Урок 1. Поняття та його види. Зміст та обсяг поняття. Родове та видове поняття    Урок 2.   Види понять: загальне та одиничне, конкретне та абстрактне, збірне та незбірне. Закономірності              Урок 3.    Визначення поняття через найближчий рід та видову ознаку             Урок 4.  Відношення «більше», «менше», «стільки, скільки», «старший», «молодший». Метод єдиної схожості і єдиної відмінності            Урок 5.  Узагальнення і систематизація матеріалу. Контрольна робота       Тема 2. Основні закони та методи  логіки Урок 6.  Прості судження та їх види         Урок 7.  Судження властивості, відношення та існування. Заперечення         Урок 8  .  Закони виключення третього. Контрприклади       Урок 9.  Метод припущення при розв’язуванні логічних задач         Урок 10. Метод припущення під час розв’язування логічних задач         Урок 11.    Метод вилучення при розв’язуванні логічних задач   Урок 12.  Узагальнення і систематизація матеріалу. Контрольна робота Тема 3. Множини. Дії над множинами. Комбінаторні задачі.                 Урок 13 Множина. Елементи множини. Порожня множина   Урок 14.  Відношення між множинами. Діаграми Ейлера-Венна   Урок 15.  Множини. Переріз множин     Урок 16. Множини. Об’єднання множин.      Урок 17. Додавання та віднімання множин. Частина і ціле      Урок 18. Розв’язування задач за допомогою дій над множинами    Урок 19.  Задачі, які можна розв’язати за допомогою дій з множинами   Урок 20.  Задачі, що розв’язують за допомогою графічних зображень   Урок 21. Задачі, що розв’язують за допомогою графічних зображень      Урок 22.   Комбінаторні задачі       Урок 23. Узагальнення і систематизація матеріалу. Контрольна робота

Десяткові дроби

Ми  працюємо з матеріалом параграфа 5 "Десяткові дроби"

Для опрацювання теми "Множення десяткових дробів"

• Опрацювати п.34 (теоретичний матеріал)
• для закріплення можна переглянути відео за даною темою Відеоурок на 12 хв.  , відео з поясненням письмового множення (4 хв), відеоуривок уроку
• Виконайте письмово в зошиті варіант самостійної роботи (умову додано)

Повторіть матеріал з теми "Додавання і віднімання десяткових дробів"

п.33 і виконайте вправи 884; 890; 892

Перегляньте презентацію з розбором помилок самостійної роботи

Розв'яжіть варіант зразок тематичної  роботи "Додавання і віднімання десяткових дробів"

Для повторення вивченого матеріалу  "Уявлення про десяткові дроби"
скористайтесь такими відео з Ютубу

• Уявлення про десяткові дроби     (Матеріал подано в ігровій формі дуже доступно)
• Що таке десятковий дріб. Відеоурок (матеріал подано як пояснення вчителя біля дошки з прикладами-зразками)
• Десяткові дроби   (відеоурок пояснення вчителя, іще одна трактовка)

Матеріал уроків "Порівняння десяткових дробів"

можна  знайти на відео з Ютубу

Порівняння десяткових дробів. Відеоурок    (подано як урок-лекцію по темі)

Звичайні дроби

Тема "Звичайні дроби" завершена.
Прошу повторити пройдену тему. Учні, які не писали контрольну роботу або не здавали письмового заліку, будуть протестовані.
Ось короткі тези теми: